Exposición y defensa del trabajo de investigación de la asignatura. ( Seminario 5)

En este último seminario, expusimos nuestro trabajo que fue elaborado junto con más compañeros, los cuales eran María Mercedes Arias, Blanca Bellogín, Francisco Herrera y yo. Este trabajo constaba de: un título, autores y filiación, resumen, introducción y marco teórico, metodología que consta de una sere de aspectos que a continuación se mostrará, objetivos, hipótesis, resultados, discusión, conclusión, referencias bibliográficas, agradecimientos y anexos.  

 METODOLOGÍA  

• Población de referencia y de estudio  
• Criterios de inclusión y exclusión   
• Tamaño muestral y procedimiento del muestreo  
• Variables  
• Recogida de datos y fuentes de información  
• Análisis de datos  
• Dificultades y limitaciones del estudio  
• Importancia  

Me basaré pincipalmente en las partes mas importantes de nuestro trabajo:

Por un lado, nuestro trabajo está enfocado a conocer el grado de conocimiento en aquellos profesionales de enfermería en concreto en las parcelas  de farmacología y clínica. Cabe destacar que la formación continuada favorece al mantenimiento los conocimientos actualizados, además de colaborar con nuevas estrategias de cuidado para aumentar la seguridad del paciente. También hay que decir que el déficit de formación continuada es una de las causas de la yatrogenia la cual se basa en provocar una lesión o enfermdad en el paciente por parte del profesional sanitario. 

Por otro lado, nuestro cuestionario constaba de 20 preguntas, 10 de farmacología y 10 de práctica clínica y fue entregado a 86 enfermeros. Las preguntas que escogimos de todas las que hicimos fueron las siguientes, ya que estas nos resultaron más interesantes a la hora comparar las dos parcelas e incluso el grado de conocimiento vinculada con la experiencia profesional;

 FARMACOLOGÍA:  

• A UN NIÑO DE CINCO AÑOS QUE PRESENTA UNA INFECCIÓN NO VIRAL, ¿CUÁL DE ESTOS FÁRMACOS LE ADMINISTRARÍAS?  
• ¿ CUÁL DE LOS SIGUIENTES FÁRMACOS NO ES FOTOSENSIBLE?  
• ¿ EN CUÁL DE LAS SIGUIENTES VÍAS DE ADMINISTRACIÓN NO ES POSIBLE ADMINISTRAR PENICILINA G SÓDICA DE 5 MILLONES DE UNIDADDES?  

• ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES FÁRMACOS SE MONOTORIZA DE FORMA RUTINARIA?  
• ¿CUÁLES DE LOS SIGUIENTES FÁRMACOS PUEDEN IR MEZCLADOS EN JERINGAS?  
  
  
  
  
  

 PROCEDIMIENTOS CLÍNICOS  

• ¿CUÁL ES LA TÉCNICA CORRECTA PARA EL LAVADO DE MANOS?  
• UN PACIENTE SUFRE UNA CRISIS CONVULSIVA, ¿ CUÁL DE LAS SIGUIENTES ACCIONES DEBE REALIZARSE EN PRIMER LUGAR?  
• ¿QUÉ TIPO DE HERIDA QUIRÚRGICA PUEDE INFECTARSE CON MÁS FACILIDAD?  
• ¿CUÁL DE ESTOS APÓSITOS SE PUEDEN MEZCLAR EN UN MISMO PROCEDIMIENTO?  
• ¿CUÁL ES EL MATERIAL DE SONDAJE VESICAL MÁS BIOCOMPATIBLE?  
  

A continuación, adjunto una gráfica en la se muestra los años de experiencia de los profesionales de enfermería encuestados y como se puede ver había mas enfermeros de mas de 20 años de experiencia.

Además me gustaría prsentar una pregunta de nuestro cuestionario en la que la mayoría de los enfermeros que respondieron incorrectamente, por ejemplo: A un niño de 5 años que presenta una infección no viral, ¿Cuál de estos fármacos le administrarías?. Respuesta correcta: Todas son correctas.  

Por consiguiente,  comenzamos a discutir nuestros resultados con los de ostros artículos los más parecidos posibles, y llegamos a una conclusión que fue la siguiente:

Desde una visión global nuestro estudio se ha centrado principalmente en valorar la formación continuada en los profesionales de enfermería. A raíz de la recogida de datos que hemos hecho hemos concluido en que la formación continuada debería ser más contundente en farmacología ya que se han obtenido resultados muy precarios en cuanto al campo de famarcología y sobre todo este campo resulta muy importante a la hora de llevar a cabo un cuidado completo al enfermo. Por ello, se plantea la necesidad de reforzar la formación en este campo.   

Sin embargo, se ha detectado que la práctica clínica ha tenido grandes resultados en los profesionales de enfermería que tienen una experiencia profesional superior o inferior a 20 años. Por lo tanto, los profesionales de enfermería tienen buenos conocimientos de clínica puesto que es lo que hacen en el día a día.  

Por otro lado, podemos decir que los jóvenes enfermeros que llevan poco años de experiencia profesional  conocen con más detenimiento las nuevas técnicas para curas o mejora de enfermedades. Por ello, se deja claro que los enfermeros con pocos años de experiencia profesional tienen más conocimientos actualizados que los profesionales que llevan más de 10 años de experiencia. Por lo que, se refleja que los enfermeros con más experiencia deberían actualizar sus conocimientos utilizando la formación continuada.  

Una vez realizada el análisis de los resultados  obtenidos para valorar los conocimientos de los profesionales de enfermería en las parcelas de farmacología y de práctica clínica concluimos en que no existe relación entre el grado de conocimiento de estas parcelas con la formación continuada.  

  

Finalmente, queremos dar las gracias a todos aquellos que nos han ayudado a llevar a cabo este proyecto , tanto los propios encuestados como a aquellas personas que nos han ayudado en su realización.  Es por esto que estamos enormemente agradecidos, en primer lugar, a nuestro profesor Manuel Carrasco Pavón, por habernos guiado en el proceso.

También dar gracias a los que nos han facilitado la entrega de cuestionarios en los distintos hospitales, entre ellos nuestros amigos Paco Cepero, María Fernández, Antonio Portillo, María del Carmen Reina, Mercedes Benítez y nuestra compañera María Bermúdez.

Por último agradecer el apoyo de nuestros familiares, amigos y compañeros, por estar con nosotros en todo momento, aconsejarnos y darnos fuerzas.

Tengo que decir que estoy muy agradecida a toda la ayuda y colaboración que han ofrecido todos los enfermeros de la provincia de Sevilla puesto que vuestra labor ha sido crucial para elaborar nuestro trabajo. Y sin duda con la colaboración de Cruz Roja y Universidad de Sevilla.

MIL GRACIAAS!!